Una jueza de distrito declaró inconstitucional la elaboración de los programas de estudio y la edición de los libros de texto gratuito para el ciclo escolar 2023-2024, como parte de la implementación del modelo educativo “Nueva escuela mexicana”.
Por este motivo, Madhay Soto Morales, titular del Juzgado Décimo de Distrito en Chihuahua, le concedió el amparo a padres de familia de aquella entidad para el efecto de que sus hijos continúen sus estudios conforme a los planes y programas de estudio del 2017, así como para que no se distribuyan los libros de texto y en caso de que ya se hayan entregado, no se les obligue a utilizarlos.
La impartidora de justicia argumentó que el proceso de establecimiento de un nuevo plan de estudios, así como el proceso de creación, autorización, impresión y distribución de los libros de texto no se ajustó a las disposiciones normativas en materia de educación, vulnerando el derecho a la educación e interés superior de la niñez.
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Agregó que no se tiene certeza de que el ciclo escolar 2023-2024 se ajustará al plan de estudios denominado “Nueva escuela mexicana”, autorizado por la Secretaría de Educación Pública (SEP), ni que los libros de texto gratuito para primaria y secundaria se ajusten a los planes y programas de estudio vigentes.
Soto Morales mencionó que no se aprecia que la orden de impresión de los libros, se haya publicado en todos los periódicos oficiales federal y locales, además de que los programas no se propusieron de manera regional por cada autoridad educativa local, ni que se haya dado la capacitación oportuna y debida al magisterio.
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Los padres de familia que interpusieron el amparo argumentaron que el modelo educativo para el ciclo escolar 2023-2024 está diseñado con contenido segregador, discriminador entre las clases sociales y porque contiene alto contenido de índole sexual, el cual, excede los parámetros del derecho a la educación sexual como derecho humano de las personas menores de edad, así como incidir en la libertad de cátedra para los docentes.