Estando cerca para que arranque el ciclo escolar 2023-2024, en medio de la polémica suscitada por los libros de texto gratuito, la Secretaría de Educación Pública (SEP) dio a conocer en su pasada conferencia vespertina del 14 de agosto que niñas y niños de 4to año de primaria aprenderán el método STEAM.
Derivado de la incertidumbre de cómo aprenderán las y los estudiantes, debido al formato interdisciplinario que se aplicará—aunado con la ausencia de la materia de matemáticas— ya que en un mismo proyecto se podrá aprender matemáticas y lengua o historia y salud.
El pensamiento lógico matemático no será enseñado de la misma manera como en años pasados, y el método STEAM aplicará para niñas y niños que estén cursando el 4to año de primaria.
Te podría interesar
¿Cómo aprenderán las y los estudiantes con el método STEAM de la SEP?
Las iniciales de la metodología STEAM son un acrónimo de Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas, traducido al español).
En este método los alumnos deberán aprender sobre profundidades y medidas, al igual que significa un proceso propio de las matemáticas e ingenierías.
Te podría interesar
"Está enfocada en la resolución de problemas, a través del cual se hacen preguntas, examinan objetos, rastrean antecedentes e indagas sobre necesidades"; destaca la Red de Colegios Semper Altius.
Aplicando nuevo modelo educativo en México
Por otro lado, las autoridades dijeron que este método vendrá en libro Nuestros Saberes, específicamente en el proyecto “Cuando cambió...¿Por qué cambió?” Donde también destacaron que el propósito es “hacer que los estudiantes aprendan sobre pensamiento crítico, resolución de problemas, creatividad, innovación, investigación, colaboración y liderazgo”.
El método STEAM que vendrá en los libros de texto de la SEP para el 4to año de primaria será un proceso de aprendizaje a las matemáticas en la Nueva Escuela Mexicana (NEM) que se dividirá en los siguientes rubros: Saberes de Nuestra Comunidad, Indagamos, Comprendemos, Socializamos y Aplicamos, Reflexionamos el camino andado.