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En entrevista con Pamela Cerdeira, para MVS Noticias, Eduardo Backhoff, expresidente de la junta de gobierno del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación habla de los resultados de México en la prueba Pisa 2022.
La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) publicó los resultados de la prueba PISA (Programme of International Student Assessment) 2022, la cual mide el rendimiento escolar de estudiantes de 15 años en las disciplinas de lectura, matemáticas y ciencias, en donde México mostró un alarmante retroceso.
Ante ello, el expresidente de la junta de gobierno del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación detalló que entre los factores que impulsaron este rezago de conocimiento en México y el mundo se debió a la pandemia por Covid, donde se implementó el programa a distancia.
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“Hubo un cierre de las escuelas, quizá uno de los más prolongados, en el mundo, pero en México fue más el tiempo, y eso ayudó a que los estudiantes no aprendiesen lo que debían haber hecho y especialmente en las áreas duras, pues donde más retroceso tuvimos fue en matemáticas”.
Y es que de acuerdo con el estudio México retrocedió 20 años en matemáticas, aunque, señaló Eduardo Backhoff en ciencias también hubo un retroceso importante, así como en lenguaje y comprensión lectora.
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Añadió que en todo el mundo, hubo un retroceso, pero “si te comparas, por ejemplo, con Latinoamérica, nosotros sí bajamos mucho, bajamos 11 puntos porcentuales en matemáticas anteriormente, el 56% de los estudiantes no aprendieron lo mínimo, lo básico en matemáticas que ahora es el 66% y es altísimo pues no tienen las competencias matemáticas que consideran los eventos indispensables para poderse moverse en el mundo profesionalmente”, dijo Eduardo Backhoff, expresidente de la junta de gobierno del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación habla de los resultados de México en la prueba Pisa 2022.