La robótica en la educación infantil favorece el desarrollo cognitivo, impulsando la autonomía y el pensamiento lógico y psicomotriz de las niñas y los niños en edades tempranas.
Sin embargo, de acuerdo con los Indicadores de Bienestar y Salud Infantil de México en la Encuesta Nacional de Salud y Nutrición 2019 (Ensanut), el 14.7% de los menores de 10 años están en riesgo de tener discapacidad cognitiva o trastornos del desarrollo intelectual.
En el marco de la conmemoración del u2018Día Mundial de la Creatividad y la Innovaciónu2019, la CEO y fundadora de la empresa i-bot4Fun, Ana Habib, aseguró que algunos países como Estados Unidos, Canadá, Corea de Sur, la Unión Europea y Asia, entre otros, están apostando por fomentar la innovación tratando de aumentar el interés de los estudiantes por la ciencia y la tecnología, introduciendo en sus planes educativos la metodología STEM, acrónimo de Science(Ciencia), Technology (Tecnología), Engineering (Ingeniería) & Maths (Matemáticas).
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"STEM es un enfoque integrador que fomenta el interés de los estudiantes en estas disciplinas a medida que desarrollan otras habilidades y capacidades de su desarrollo intelectual. El estudio de la robótica permite que las y los menores aprendan las áreas de conocimiento del acrónimo STEM