La Secretaría de Educación Pública (SEP) ha dado un paso decisivo para transformar la narrativa escolar en México. El titular de la dependencia, Mario Delgado Carrillo, anunció el inicio de los trabajos para la creación de un nuevo libro de Historia destinado a alumnos de 4.º a 6.º grado de primaria.
La premisa central de este proyecto es clara: erradicar la invisibilidad femenina en los relatos oficiales y consolidar una visión más incluyente del pasado nacional.
Bajo la consigna "Nunca más un libro de Historia sin mujeres", Delgado destacó que esta iniciativa responde a una encomienda directa de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo.
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El objetivo es que las niñas mexicanas logren identificarse en las páginas de sus textos gratuitos, reconociendo el papel fundamental de heroínas y ciudadanas en la construcción del país.
Especialistas y académicos se integran al proyecto de la SEP
Para garantizar el rigor académico, la SEP ha convocado a un grupo de historiadores e investigadores de instituciones de prestigio como la UNAM, el INAH y El Colegio de México.
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Entre los colaboradores destacan figuras como Lorenzo Meyer, María Elisa Velázquez Gutiérrez, Felipe Ávila Espinosa y el ilustrador Rafael Barajas.
Este equipo trabajará para integrar temas que anteriormente quedaban en la periferia, como la afrodescendencia, la migración y la diversidad de género.
La propuesta busca visibilizar no solo a figuras prominentes, sino también los aportes de mujeres indígenas, campesinas y militantes.
Los especialistas coincidieron en la importancia de profundizar en la etapa colonial y en aspectos de la vida cotidiana, como la salud y las enfermedades, apoyándose en una fuerte carga visual para facilitar el aprendizaje en el nivel primaria.
Tres etapas de elaboración con miras al ciclo 2026-2027
De acuerdo con la subsecretaria de Educación Básica, Angélica Noemí Juárez Pérez, la producción de este material, titulado Historia del Pueblo de México. Primaria, se dividirá en tres fases críticas.
La primera consiste en la integración del contenido histórico por los expertos; la segunda será la adaptación didáctica, donde participarán activamente maestras, maestros y estudiantes normalistas para asegurar que el lenguaje sea adecuado para las aulas.
Finalmente, el libro pasará por un proceso de validación antes de ser enviado a la Conaliteg para su impresión.
Bajo la gestión de Mario Delgado, se prevé que el nuevo material esté listo para su distribución en septiembre, marcando el inicio del ciclo escolar 2026-2027 y consolidando así una reforma educativa que busca reflejar la pluralidad de la sociedad mexicana actual.