Por primera vez en su historia, la UNAM y el IPN aplicaron en línea el examen de ingreso al bachillerato, marcando un cambio importante en la forma de acceder a estas instituciones. Este nuevo proceso fue adoptado tras la eliminación del tradicional concurso COMIPEMS, lo que llevó a ambas casas de estudio a organizar su propia evaluación para aspirantes.
Aunque este nuevo formato representó un avance tecnológico significativo para ambas instituciones, la transición no ha sido sencilla ni libre de polémicas, pues recientemente se dio a conocer que varios exámenes fueron anulados, lo que ha generado desconcierto entre los aspirantes.
Examen de ingreso para UNAM e IPN 2025 en línea
Durante el 14 y 15 de junio, más del 99% de los casi 79 mil aspirantes registrados lograron presentar su examen de ingreso a la UNAM y el IPN en línea, una cifra que supera la asistencia promedio de los procesos presenciales anteriores. Solo 447 personas no ingresaron a la plataforma, lo que refleja una respuesta positiva al nuevo modelo digital.
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Sin embargo, al llevarse a cabo en un formato completamente digital, el examen también presentó varios retos para los aspirantes, pues algunos estudiantes señalan que no todos cuentan con una conexión de internet confiable o con los dispositivos adecuados para cumplir con las condiciones solicitadas.
Además, para realizar el examen era obligatorio tener encendida la cámara y el micrófono durante toda la evaluación, lo cual generó estrés y dificultades para muchos. Estas situaciones encendieron la conversación en redes, donde padres y alumnos compartieron sus experiencias con el nuevo modelo.
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Anulación del examen de UNAM e IPN al bachillerato
Para cuidar que todo fuera justo, la UNAM y el IPN usaron inteligencia artificial durante el examen. Esto significa que la cámara y el micrófono tenían que estar siempre prendidos, y los estudiantes no podían cambiar de ventana en la computadora. Además, si alguien intentaba usar el celular, lo detectaban y podían tomar medidas. Así, se buscó que todos tuvieran las mismas oportunidades sin trampas.
Entre las razones principales por las que se decidieron anular algunos requisitos están varias faltas graves al reglamento. Una de ellas fue la suplantación de identidad, es decir, que alguien más intentara hacer el examen en lugar del aspirante. También se detectaron casos en los que los estudiantes hablaban con otras personas durante la prueba o usaban redes sociales, lo cual estaba estrictamente prohibido.
Otro motivo importante fue el intento de sustraer o copiar preguntas del examen, algo que automáticamente causaba la cancelación. Además, era importante que siempre se vieran bien en cámara, si se cubrían la cara, usaban audífonos o se salían del cuadro, su examen podía ser invalidado. Además, si la cámara estaba mal colocada y no permitía una buena supervisión, eso también causaba problemas.
Esta fue la primera vez que la UNAM y el IPN aplicaron juntos el examen de admisión en línea, y aunque hubo algunos casos aislados de bloqueo por uso indebido del celular o por compartir imágenes del examen en redes sociales, estos representan una cifra muy pequeña. Apenas el 0.06% de los aspirantes registrados enfrentaron estas sanciones, por lo que la gran mayoría cumplió con las reglas y pudo presentar su examen sin inconvenientes.