JUSTICIA

Mexicanos Primero: Carencia de infraestructura y tecnología prevalecen en escuelas mexicanas

Está organización realizó un análisis e investigaciones y analizó las propuestas y recomendaciones de diversas organizaciones e instituciones nacionales e internacionales.

Mexicanos Primero dice que hay carencias de infraestructura básica y tecnológica en las escuelas.
Mexicanos Primero dice que hay carencias de infraestructura básica y tecnológica en las escuelas.Créditos: Foto: Cuartoscuro.com / Ilustrativa
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Mexicanos Primero destacó que al reconocer que la educación en el país tiene problemas, el foco se pone en el modelo educativo, el financiamiento, las becas, las habilidades socioemocionales y la prevención de la violencia pero se omiten las carencias de infraestructura básica y tecnológica de las escuelas, así como la mejora de los aprendizajes de las y los estudiantes.

Está organización realizó un análisis e investigaciones y analizó las propuestas y recomendaciones de diversas organizaciones e instituciones nacionales e internacionales, de ello derivó el primer mapa de la conversación pública denominado “Conversación educativa en la sociedad civil: coincidencias y áreas de oportunidad”.

Entre las aportaciones de 31 organizaciones, redes, organizaciones nacionales e internacionales de los ámbitos de la sociedad civil, la academia, empresariales, los organismos internacionales, entre otros, que suman cerca de 240 propuestas, se destaca en primer lugar, la modificación al marco curricular actual, pidiendo una mayor estructura a lo largo de los grados, además de dar continuidad curricular para las y los estudiantes. Un segundo tema en el que hay coincidencia es la urgencia de aumentar el financiamiento a la educación.

A la par, las candidatas y el candidato a la presidencia no han presentado hasta ahora una estrategia clara de financiamiento para sus propuestas, por ejemplo, para aumentar el número de planteles de educación media superior o el de estudiantes en educación superior, o para poner nuevamente en marcha el programa de escuelas de tiempo completo, que operaba en 27 mil escuelas públicas, cuando en este sexenio se determinó eliminarlo.

El sistema educativo mexicano es, por el tamaño de su matrícula uno de los más grandes del mundo, compuesto por 32 sistemas locales y una amplia diversidad de modalidades educativas. Atiende a 1 de cada 3 mexicanos desde educación preescolar hasta media superior, quienes tendrán que integrarse al mundo laboral, participar en la vida ciudadana y contribuir al desarrollo del país.

Quien gane la elección presidencial requerirá impulsar una política nacional de largo plazo que garantice a cada estudiante trayectorias completas y los aprendizajes necesarios para desarrollar todas sus potencialidades, concluyó.