La Red por los Derechos de la Infancia en México (REDIM), señaló que es urgente convocar a un diálogo amplio con toda la comunidad educativa, a fin de generar las condiciones para el retorno gradual y seguro a las aulas de más de 30 millones de niñas, niños y adolescentes y que permita contrarrestar los efectos sociales nocivos de la pandemia como crisis de aprendizaje, problemas de salud mental, abandono escolar y trabajo infantil.
Impartir clases por televisión no ha logrado consolidarse como una solución eficiente a los retos educativos y no se puede mantener esta dinámica porque la afectación para niñas, niños y adolescentes es muy alto en relación con sus habilidades sociales, estabilidad emocional, desarrollo físico, adquisición de conocimientos, pero, sobre todo, si se analiza el impacto de la incertidumbre en sus perspectivas de futuro. Es urgente, abundó la Red, reestructurar el modelo educativo que dejará de ser presencial, para transitar a modalidades híbridas e innovadoras para enfrentar la era Covid-19 que apunta a impactar por varios años más.
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Al coincidir con los sindicatos magisteriales para que sean considerados prioritarios en la aplicación de la vacuna, la REDIM insistió en que población y autoridades deben prepararse porque la inmunización será gradual y costosa y como no hay garantía de que se logre cubrir pronto al 70% de la población, las olas de contagios podrían extenderse por al menos dos años más.
"Es importante señalar que concebimos dicha apertura desde la perspectiva de un retorno gradual, seguro y sin discriminación hacia niñas, niños y adolescentes, en el marco institucional del Sistema Nacional de Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes (SIPINNA) que permita su implementación de forma articulada, que identifique los puntos de consenso y ponga el interés superior de la niñez por delante", abundó.
Por ello hicieron un llamado a que sesione de forma urgente el SIPINNA para articular los esfuerzo de las Secretarías de Educación, Salud, Bienestar, Trabajo y Hacienda; así como entre los ordenes de gobierno federal, estatal y municipal para el retorno escolar.