Escuelas particulares piden a la SEP frenar la NOM 237

Alertan organizaciones que quedarían sin trabajo alrededor de 108 mil personas, entre profesores y personal escolar, y 540 mil alumnos se varían afectados.

SEP y Unicef establecen equipo de trabajo para fortalecer protocolos de regreso a las escuelas / Foto: Cuartoscuro
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Representantes de instituciones educativas particulares llamaron a la titular de la secretaría de Educación Pública, Delfina Gómez a pronunciarse para frenar la Norma Oficial Mexicana 237 de la secretaría de Economía, tras advertir que de aprobarse 18 mil escuelas privadas estarían en riesgo de cerrar.

"Solicitamos a la secretaría de Educación Pública y a su titular Delfina Gómez se pronuncie sobre la NOM 237, las principales representaciones de las instituciones de educación particular en México hemos destacado las razones por las que consideramos que el proyecto debe ser anulado ya que por su sola publicación en el Diario Oficial de la Federación dará como consecuencia el cierre de más de 18 mil colegios particulares", indicó Norma Leticia León, presidenta de la Federación de Escuelas Particulares del Estado de México.

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A su vez, Itzel Carmona del Consejo Directivo de la Confederación Nacional de Escuelas Particulares (CNEP), afirmó que la NOM 237 atentaría contra el desarrollo de los mexicanos "que justo ahora es cuando más requerimos volver a las aulas como el presidente ha estado insistiendo que ocurra y no se puede regresar a las aulas y no se puede hacer el trabajo como se debe de hacer".

Señaló que se quedarían sin trabajo alrededor de 108 mil personas, entre profesores y personal escolar, y 540 mil alumnos se varían afectados.

Entre los puntos que establece la norma están regular los derechos y obligaciones de los centros educativos privados, ante quejas de padres de familia por abusos en costos.

Los expositores señalaron que el proyecto considera al servicio educativo como un acto de comercio y no como una actividad de índole social.

Implica para padres de familia costos excesivos, lo que obstaculiza el acceso a la educación y, además, genera una sobrerregulación al sector educativo poniendo en riesgo la existencia de las escuelas.

Expuso que hay tiempo hasta el 15 de noviembre para que los interesados envíen sus comentarios a la Conamer para que no se apruebe el proyecto.