Para valorar las afectaciones reportadas a fin de solicitar los recursos para la reconstrucción al Fondo para la Atención de Emergencias (FONDEN) y/o aseguradoras, la Secretaría de Educación Pública (SEP), participará en diversas sesiones de evaluación de planteles escolares en Oaxaca, Ciudad de México y Puebla, afectados por el sismo del pasado 23 de junio.
Desde el Comité de Evaluación de Daños en Oaxaca (CEDO), la SEP junto con el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), encabezarán el Subcomité de Evaluación de Daños del Sector Educativo y Deportivo, que será el encargado de visitar y evaluar los 660 planteles educativos reportados por el gobierno estatal con afectaciones.
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Durante la instalación de manera virtual del Subcomité, sus integrantes se comprometieron a trabajar de manera conjunta en todo el proceso, aportando los recursos humanos, materiales y financieros para cumplir con las fechas establecidas por parte del FONDEN.
El Secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma Barragán, subrayó que la reconstrucción de los planteles escolares afectados es una "prioridad" para el gobierno federal, por lo que la asignación y el ejercicio de recursos se realizará con claridad y transparencia, para garantizar el acceso de niñas, niños y adolescentes a la prestación de servicios educativos.
El CEDO, encabezado por el Gobernador de Oaxaca, Alejandro Murat Hinojosa, en un primer informe reportó afectaciones ya verificadas en 72 planteles escolares, de los cuales, 15 presentan daños menores; 46, entre moderados y severos, y 11, daños graves.
El resto de los planteles reportados son revisados por cuadrillas conjuntas de técnicos y profesionales en materia de infraestructura física educativa, para conocer su situación e identificar daños físicos aparentes y estructurales que representen riesgo en la seguridad de las comunidades escolares oaxaqueñas.
En su primera sesión, el Comité de Evaluación de Daños de Oaxaca acordó la instalación inmediata de subcomités para 17 sectores afectados, entre ellos el educativo, que se conformará por la SEP y el IEEPO; cada Subcomité tiene hasta el 8 de julio de 2020, para solicitar recursos.
La fecha límite de entrega de resultados preliminares ante el Comité de Evaluación de Daños de Oaxaca es el 27 de julio de 2020 y la fecha para la entrega definitiva al FONDEN por parte de cada cabeza de sector es el 5 de agosto, alerta la SEP.
En la Ciudad de México, personal de la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México (AEFCM) y de Protección Civil del Gobierno de la Ciudad, realizaron recorridos para identificar cualquier afectación estructural por escuelas de las Alcaldías de Álvaro Obregón, Benito Juárez, Cuajimalpa, Cuauhtémoc, Gustavo A Madero, Tláhuac, Xochimilco, Miguel Hidalgo y Venustiano Carranza.
Cabe recordar que los planteles educativos en todos los niveles, se mantienen cerrados desde el pasado 23 de marzo, cuando la Secretaría de Salud dispuso, en coordinación con la Secretaría de Educación Pública, la suspensión de actividades escolares por emergencia sanitaria por Covid-19, sin embargo, se tuvo acceso a 299 inmuebles, de 325 reportados dando como resultado 211 con daño menor; 69 con moderado/severo, 19 sin daño y en 26 no se ha tenido acceso.
En el estado de Puebla se reportan nueve planteles con daños menores, los cuales serán atendidos por el Comité Administrador Poblano para la Construcción de Espacios Educativos (CAPCEE). Adicionalmente, se están verificando 144 escuelas con reporte de daños aparentes.
En los estados de México, Chiapas, Guerrero, Hidalgo, Morelos, Tabasco, Tlaxcala y Veracruz no se tiene evidencia y/o reporte de daño o afectación en escuelas por el pasado sismo.