Con el fin de proponer e impulsar estrategias para su integración en los planes y programas de estudio a nivel media superior, la Secretaría de Educación Pública (SEP), encabezó las mesas de diálogo sobre la Formación socioemocional de jóvenes en las que participaron autoridades educativas, especialistas, organizaciones civiles, docentes y estudiantes.
El subsecretario de Educación Media Superior, Juan Pablo Arroyo, consideró que el alumno debe tener claridad en que tiene una responsabilidad social, debe tener autocuidado de su salud física y corporal, además de un bienestar afectivo-emocional.
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El titular de la dependencia, Esteban Moctezuma, comentó que la Nueva Escuela Mexicana lo que busca es un cambio cultural y una reconstrucción de la moral social que nos lleve a una sociedad más armónica.
Agregó que "se debe poner atención en el componente socioemocional de la educación, sobre todo en los jóvenes ya que es un tema prioritario a esa edad".
A su vez, el subsecretario de Educación Media Superior señaló que el componente socioemocional de los alumnos es muy importante, por lo que se considerarán todas las propuestas que lleven a incorporar este concepto en la educación media superior y en la Nueva Escuela Mexicana.
Indicó que las propuestas de las mesas serán el elemento fundamental para los componentes socioemocionales y las estrategias, que permitirán el desarrollo de las niñas y niños de 15 a 17 años.