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Si se frena la Reforma Educativa, se pone en riesgo la continuidad del plan para coadyuvar a disminuir las conductas de riesgo en las escuelas, consideró la coordinadora del Programa Nacional de Convivencia Escolar de la Secretaría de Educación Pública (PNCE), Esther Oldak Finkler, en foro celebrado en Guatemala.
Al participar en representación de la Secretaría de Educación Pública (SEP) en el taller: Educación del Holocausto en Latinoamérica, organizado por la UNESCO y el gobierno de la nación centroamericana, indicó que, dentro de la currícula del nuevo modelo educativo para el nivel secundaria en México, están ya integrados proyectos de investigación sobre el holocausto.