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La tecnología digital está brindando a los niños oportunidades increíbles. Pueden aprender más rápido gracias a las herramientas interactivas, tienen contacto con sus amigos y familiares en tiempo real y de manera permanente, así como pueden acceder a una gran cantidad de conocimientos.
Pero esos beneficios también conllevan riesgos. La presidenta de la Comisión Europea, Ursula von der Leyen:
“Uno de cada seis niños sufre acoso en línea. Uno de cada ocho niños acosa a otro niño en línea. Las plataformas de redes sociales presentan diseños muy adictivos: el desplazamiento infinito que alimenta la adicción, videos cortos que captan la atención, y el contenido altamente personalizado y dirigido a un público específico. El tiempo que nuestros hijos pasan frente a las pantallas nunca ha sido tan elevado. Es tiempo que no pasan en el patio de recreo con sus compañeros”.
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Como solución a un problema creciente que se caracteriza por dejar cada vez más la educación de la niñez en manos de las plataformas sociales, la Comisión Europea propone controles de edad más estrictos para los visitantes de los sitios en línea.
Afirma que los métodos actuales, como el botón "tengo 18 años", son demasiado fáciles de eludir, por lo tanto, propone usar una aplicación de seguridad.
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La aplicación consiste en escanear los datos de una identificación oficial o pasaporte, con el fin de almacenar solo la información correspondiente a la edad, de manera que el usuario solo puede navegar y tener acceso a sitios acordes a su edad.
Von der Leyen:
“Esta aplicación permitirá a los usuarios demostrar su edad al acceder a plataformas en línea. Al igual que las tiendas solicitan una prueba de edad a las personas que compran bebidas alcohólicas en el establecimiento”.
La Comisión Europea dice que la aplicación digital está lista y contribuirá a reforzar los trabajos que están haciendo países como Francia, Dinamarca, Grecia, Italia, España, Chipre e Irlanda, que se encuentran a la vanguardia en materia de protección de la infancia en línea.
Algunos críticos, advierten sobre violaciones de la privacidad; otros dicen que la propuesta se queda corta, porque el problema no se limita necesariamente a acceder a un sitio específico, sino que tiene que ver también con el tiempo que los niños pasan frente a la pantalla y el uso de algoritmos hiperpersonalizados dirigidos a generar adicción.
Los expertos aseguran que no se trata solamente de acceder o no a un sitio, sino también del tiempo que pasan frente a la pantalla.