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En entrevista con Ana Francisca Vega para MVS noticias, el exconsejero del INE Lorenzo Córdova habla de la SCJN que ordena quitar mención a de libro de texto; Sheinbaum acusa fallo “racista”.
La reciente resolución de la Suprema Corte de Justicia de la Nación ha puesto en el centro de la discusión pública la gestión de los contenidos educativos en México.
Lorenzo Córdoba, ex presidente del INE, expresó su satisfacción tras el fallo que revocó menciones sobre su persona en libros de texto, las cuales consideraba engañosas. “Promoví el amparo y soy el beneficiario del mismo”, aseguró.
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Un fallo que trasciende lo académico
Córdoba enfatizó que el fallo de la Corte evidenció un abuso de poder. “No se trató de un error aislado, sino de una estrategia orquestada desde el poder”, afirmó, apuntando que las graves menciones sobre su persona compararon hechos banales con genocidios históricos.
“Utilizar un evento aislado para equipararlo con el holocausto es desproporcionado”, comentó, subrayando la falta de contexto en la información presentada. Córdoba hizo hincapié en que la información presentada en el libro omitió la ilegalidad de la grabación de la que se derivaron las acusaciones en su contra.
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“Al no mencionar que fue una intervención telefónica ilegal, se valida un posible acto ilícito”, explicó con firmeza.
Reacción del gobierno y el futuro del juicio
Respecto a la respuesta del gobierno de Claudia Sheinbaum, que consideró apelar la decisión de la corte, Córdoba fue claro: “Las resoluciones de la Corte son definitivas e impugnables. No hay más recursos, y el incumplimiento podría ser considerado como un delito”, aseguró.
Finalmente, el ex consejero del INE sugirió que el ataque a su imagen es un intento de descalificar a quienes no se alinean con el discurso oficial.
“Ante la manipulación de los hechos, la defensa de la autonomía es crucial”, concluyó, planteando un interrogante sobre la independencia judicial en un ambiente político cada vez más polarizado.
Este caso pone en el ojo público no solo la calidad de los contenidos educativos, sino el lugar de la justicia dentro de un contexto donde los poderes se cruzan. ¿Providencia o manipulación? La respuesta queda en manos de la opinión pública y, sobre todo, de la justicia misma.